您现在的位置:南海实验学校 >> 实验高中>> 南高新闻>> 正文内容

提升校园信息化 精准实施育人途径

文章来源:政教处 发布时间:2019年12月08日 点击数: 字体:

在日新月异的网络信息时代,技术的迅猛发展和深入应用,为学校德育实施现代化管理提供了新的机遇和基础保障。2019学年我校结合总校精细化管理的工作思路,德育部门以问题为导向积极谋划,打造“讲规则,守秩序,做彬彬有礼南海人”专题文明教育升级版,引导践行四大公约,通过养成教育狠抓学生行为习惯,培养高素养的文明南海人,提炼并升级了五大信息手段来服务德育管理精准实施。

一、操作性升级服务德育常规管理:手机端德育常规记录动态反馈

基于学校管理在钉钉系统中的持久运用,本学期政教处专门订制适合我校德育常规管理中学生文明行为、考勤、请假等情况的管理应用程序。通过设计整合,把落脚点放在常规问题实时反馈、班级管理及时整改、后台长期跟踪管理成效等多个管理问题。

下阶段政教处还将继续对接开发商进一步提升应用功能,将班级群功能拓展、学生个性成绩反馈、学期综合评定等纳入优化范畴,更好地服务德育管理。

二、可视化升级扩大主题教育影响力:让校园高清电子大屏幕动态更新

校园电子屏不仅仅是对外宣传窗口,更要成为学生每日耳读目染的教育载体。政教处按照学期计划分主题进行可视化教育,例如:生活垃圾分类、劳动实践教育、爱国主义教育、护眼防近专题教育等;以文明校园为主题,定期制作“校园你我他”系列视频滚动播放;同时穿插学校每年制作的经典校园文化视频在电子屏中精彩呈现,让孩子们更自然的了解并认同主题教育。

三、听觉化升级打造温馨校园:DIY个性化作息铃声

音乐可以直达内心,让人充满阳光,德育的唤醒正如音乐,本学期学校利用升级后的作息铃声系统,教务处安排为孩子们定制了DIY个性化作息铃声;课间有温馨提示走出教室远眺放松,每月根据传统节日更换下课音乐,午间静校、收缴作业都有语音提醒,更为个性的是学生可以点播或自己制作人气音乐来作为铃声,让孩子们更亲近喜爱校园。

四、交互式升级打通学生信息渠道:发挥电子班牌应有能效

电子班牌作为班级的标示、象证,从传统班牌到电子班牌,从一张纸质或木质标牌到LED显示器的蜕变。本学期,学校政教处积极挖掘班牌功能,培训班主任掌握管理操作流程,多次对接服务商在班牌实用性上下功夫,终于将校园公告信息发布,班级个性活动呈现、学生信息载入、校园动态、公共网页信息等多元信息集合到电子班牌,解决了学生信息闭塞,获取渠道稀缺狭窄的困境。

五、宣传渠道升级提升家校紧密度:校园企业号转为订阅号

好酒也怕巷子深,一个优质信息平台的最大遗憾就是没有传播量和传播途径。为更好地打造学校信息宣传工作新高地,建立家长与学校、教师常态化沟通机制,本学期学校提前谋划分步实施,将之前学校企业号微信平台顺利过渡到公众订阅号。拓宽了传播途径,也为更多市民了解南海教育、舟山教育的发展和变化提供了优质化的渠道。

在我校的德育体系中,信息技术升级再造只是我们德育工作的一个侧面,也正是由于我们德育工作开展得扎实有序、敢为人先、以实迎人、以新夺人,才使得我校教育教学稳中有进、螺旋上升,最终为“立德树人”目标的实现夯实基础。

 

[打印文章] [添加收藏]
更多