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南海实验高中“最美教师”风采展

文章来源:综合处 发布时间:2018年06月04日 点击数: 字体:

为深化“美丽学校”建设活动,加强校园文化建设,培育具有南海印记的优秀教师行为文化,我校开展第三届“美丽教师”评比活动,以有效构建师生和谐家园,全面提升学校办学品质,为舟山新区教育做出积极贡献。

经过教师自荐、教研组推荐、全体教师投票评选、党政联席会议讨论、学生测评,下列教师被推荐为南海实验高中第三届“美丽教师”。让我们一起来打CALL!

王珏

热爱教育事业,对待学生和蔼可亲,认真做事、勤恳做人。教学方面,精心备课,积极营造良好的课堂氛围,激发学生的学习热情,使学生能积极参与课堂教学活动中,形成了自己的教学风格;德育方面,作为班主任,用心引导学生学会自主管理,努力做到以身作则,尊重每个学生的个性发展,经常性地与学生沟通,及时了解他们的思想动态,同时发挥每位学生的参与度,创建了良好的班级氛围。相信用心、用情做好教师。

李意海

任何一个数学公式和定理,都是完美的,因为那是理论。社会对老师的要求也是完美的,因为这是日益增长美好生活需要。我的眼里残缺性才是教学实践的根本秉性,所以有了现阶段教育中的矛盾。我不生活在理论中,回到教学实践和现实,承认和接受其残缺性,通过坚守、踏实教学行为使残缺化为残缺美。

每一届学生的离开,从他们立场的出发,望见的还是残缺,因为他们自有其认知规律。好的教学与育人模式能使他们从认知与学习之缺走向圆,而后产生新的缺……在圆与缺的不断循环、动态平衡中,学习得以螺旋式上升。

林静静

青春是美丽的。一个人的青春可以平庸无奇,也可以放出美丽的火花;可以因虚度而懊悔,也可以因忙碌而充实。怀揣着教书育人的梦想,转眼在这三尺讲台之上度过十五春秋。十五年来,我不曾因为工作的忙碌而后悔当初的选择。每次看到一批又一批的学生从懵懂少年成长起来,心里是满满的幸福感。在工作中,勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨注重对学生能力的培养不仅教他们学习知识而且让他们在学习过程中学会学习学会做人。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外,还注重学习,不仅学习教育教学方法,同时还不断学习新的教育教学理念,并能将其应用的工作中。

翁斐琴

市语文教育学会会员,浙江省首届名师“朱昌元工作室”学科带头人,舟山市首届名师“厉敏工作室”研究员。从教近三十年,有二十余年班主任工作经历。有崇高的理想信念、高度的使命感和责任心,爱岗敬业,为人师表。对待工作,一丝不苟,精益求精;对待学生,一视同仁,爱严相济。注重钻研教材教法,不断学习新的教育教学理念,积极探索打造高效课堂;在注重学生智育发展同时,更注重学生德育教育及能力培养。

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